Die Platz-Max® Bahnplaner für die Reitdisziplin Springen und Dressur ermöglichen eine gleichmäßige und einheitliche Pflege von Reithallenböden sowie -plätzen.
Aus der Basic Modellreihe eignet sich der leistungsstarke NLGW Reitplaner, der mit einer hohen Schnelligkeit Zusatzstoffe in den Sandboden untermengt. Eine besonders förderliche Komponente ist die pendelnde Planierschiene, die mithilfe einer Walze die Ebenheit des Bodens garantiert.
Aus der Spezial Serie ist das Rain GW Produkt hervorzuheben, bei dem die Beregnung und Bodenmischung simultan ermöglicht werden.
Disziplin Springen / Dressur
Arbeitsbreite: 2,00 und 2,50 m
Einsatz: für fast alle Reitböden
Ausstattung:
Farmflexwalze, Nachlaufeinrichtung, Glättschiene
Arbeitsbreite: 1,35 bis 2,70 m
Einsatz: Innen- und Außenbereich
Ausstattung:
Nachlaufeinrichtung und Gitterwalze
Arbeitsbreite: 2,40 und 2,80 m
Einsatz: Innen- und Außenbereich
Ausstattung:
Nachlaufeinrichtung, geteilter Gitterwalze, Hufschlagräumer rechts
Arbeitsbreite: 1,35 bis 2,50 m
Einsatz: für Ebbe-Flut-Böden
Ausstattung:
Flexschild mit Zackenleiste, verstellbare Striegelzinken
Arbeitsbreite: 1,35 bis 2,70 m
Einsatz: Dressur- und Breitensportböden
Ausstattung:
Zackenschiene und Gitternetzwalze
Arbeitsbreite: 1,35 bis 1,80 m
Einsatz: für fast alle Reitböden
Ausstattung:
Gitterwalze, Krümlerwalze
Arbeitsbreite: 1,80 bis 2,50 m
Einsatz: für Problemböden
Ausstattung:
Nachlaufeinrichtung, Gitternetzwalze
Volumen: 1.000 bis 2.000l
Einsatz: für fast alle Reitböden
Ausstattung:
Krümlerwalze, Gitterwalze und Farmflexwalze
Disziplin Springen / Dressur
Platz-Max® Roll Produkte, wie der Roll FF, können zur gewünschten Bodenfestigung beitragen, um beim Springen Sicherheit für Reiter und Pferd gewähren zu können.
Für besonders guten Halt und Scherfestigkeit ist der Reitboden entscheidend, den Anspruch erfüllen die Reitplatzplaner von Platz-Max Roll.
AKTUELLES
ACHTUNG:
Aufgrund unseres betriebsinternen Sommerfestes
ist unser Betrieb am 11.08. AB 13.00 h
und am 12.08. KOMPLETT geschlossen.
Vielen Dank für Ihr Verständnis.